Entorno Personal de Aprendizaje emocionalmente sano

Todos tenemos un entorno personal de aprendizaje (o PLE del inglés, Personal Learning Envirnonment). Tradicionalmente este entorno ha estado formado por nuestros profesores, padres, compañeros, libros, etc. Sin embargo, hoy en día con los servicios que nos ofrece Internet, y que están al alcance de todo el mundo, tenemos que añadir diversas herramientas multimedia a este entorno personal de aprendizaje.

No obstante, los entornos ideales de aprendizaje no surgen por sí solos, sino deben ser facilitados por educadores capacitados. Al igual que un deportista de élite necesita de un buen entrenador que lo prepare en un entorno adecuado, tenemos que ver a los profesores como los entrenadores de los alumnos en cuanto a la adquisición de conocimientos y competencias.

Un buen entrenamiento comienza con la planificación del entrenador, así que los profesores tenemos que plantear cada evento del entrenamiento de forma motivadora y enriquecedora tanto a nivel conceptual como emocional, aportando a cada actividad una serie de competencias transversales. De esta forma, nuestros alumnos también tendrán la capacidad de guiar a otros alumnos.

En este sentido, el primer paso para nuestro PLE en el aula en el que trabajemos las emociones, considero que debería ser el reconocimiento de cada alumno como individuo indispensable en el grupo, con sus virtudes y sus defectos.

También se puede hacer una tormenta de experiencias relacionadas con el tema que queramos tratar y que los alumnos expresen cómo se sintieron en esa situación. Esto ayudará a la creación de vínculos entre los alumnos y entre alumno-docente y nos pueden llegar a impresionar historias de experiencias personales. A partir de esas anécdotas y debates compartidos se crea una atmósfera segura y confortable para poder trabajar al máximo rendimiento todos los entornos clave: entorno físico, intelectual, emocional y espiritual.

Algunos aspectos que nos pueden ayudar a crear un entorno de aprendizaje emocionalmente sano pueden ser el utilizar una actitud positiva, establecer un ambiente de aprendizaje emocionalmente seguro y amigable, tratar temas que despierten el interés de los alumnos, crear vínculos de confianza, fomentar el apoyo y la comunicación, hacer uso de todos los sentidos empleando música, aromas, etc.

A continuación dejo algunos enlaces con blogs de educación con consejos que nos pueden ayudar en esta tarea y fichas para trabajar las emociones en clase. Espero que os gusten.

• http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/trabajar-las-emociones-dia-clase/35236.html
• http://blog.tiching.com/18-propuestas-inteligencia-emocional/
• http://softaula.net/inteligencia-emocional-en-el-aula/
• https://www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/fichas_de_actividades.html